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Oral History als fertige Geschichte lesen. Zum Umgang mit Zeitzeugeninterviews in der Gedenkstättenarbeit
Accession numberII.Aufs.0134
TitleOral History als fertige Geschichte lesen. Zum Umgang mit Zeitzeugeninterviews in der Gedenkstättenarbeit
Edition-
Year of publication2007
Pagination24
SubjectGedenkstätte, Mädchenorchester, Nutzung digitalisierter Interviews in der Gedenkstättenarbeit, historische Lernorte, Zeitzeugen-Interviews, Didaktik, Geschichtsunterricht, Narration, Lernziele, Karl Brozik, Mauthausen, Gusen II.
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