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Am "authentischen" Ort. Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik.
InventarnummerI.D.3119
TitelAm "authentischen" Ort. Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik.
Erscheinungsjahr2015
Seiten320
ISBN978-3-86331-267-1
SchlagwortGedenkstätte, Mädchenorchester, Lernort, öffentliche Erziehung, Geschichtsbewusstsein, Mahnmal, Gedenkstätte, Schule, Jugendbildung, Kommunikationsform, Sterbeort, Opferperspektive
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