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Aktionen Drucken Anzeigeoptionen	Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective Concepts and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project (=Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4) Aus Auswahl entfernen Zur Auswahl hinzufügen InventarnummerI.F.0729.engl TitelTeaching Historical Memories in an Intercultural Perspective Concepts and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project (=Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4) Verfasser Helle Bjerg (Herausgeber)‎ Andreas Körber (Herausgeber)‎ Claudia Lenz (Herausgeber)‎ ErscheinungsortBerlin VerlagMetropol Verlag Erscheinungsjahr2013 Seiten262 ISBN978-3-86331-114-8 AnmerkungenCD im Buch SchlagwortGeschichte, Aufarbeitung, Menschenrechtsbildung, Lernorte, Gedenkstätten, Vermittlung, Schulen, Geschichtsunterricht, historische Erinnerung, Lehrer, Erzieher, interkulturelle Kompetenz

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Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective Concepts and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project (=Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4)

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InventarnummerI.F.0729.engl

TitelTeaching Historical Memories in an Intercultural Perspective Concepts and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project (=Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4)

Verfasser

Helle Bjerg (Herausgeber)‎

Andreas Körber (Herausgeber)‎

Claudia Lenz (Herausgeber)‎

ErscheinungsortBerlin

VerlagMetropol Verlag

Erscheinungsjahr2013

Seiten262

ISBN978-3-86331-114-8

AnmerkungenCD im Buch

SchlagwortGeschichte, Aufarbeitung, Menschenrechtsbildung, Lernorte, Gedenkstätten, Vermittlung, Schulen, Geschichtsunterricht, historische Erinnerung, Lehrer, Erzieher, interkulturelle Kompetenz

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