Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Accession numberIII.D.2382
TitleZum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Edition1.
Place of publicationSchwalbach/Ts.
PublisherWochenschau
Year of publication2017
Pagination175
ISBN978-3-7344-0443-3