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Author: Deckert-Peaceman, Heike

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Holocaust als Thema für Grundschulkinder? Ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland (Bd. 862)

Object number I.D.0872

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Heike Deckert-Peaceman

Widerstand, Erziehung, Didaktik, Grundschulunterricht, Deutschland,, geeignetes Alter, Holocaust education, Vermittlung, New Jersey, Genocid

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Ota B. Kraus: Die bemalte Wand. Rezension im Newsletter des Fritz-Bauer-Instituts, Nr.24. Frühjahr 2003

Object number II.Aufs.0079

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Heike Deckert-Peaceman

Auschwitz, Überlebende

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Holocaust als Thema für Grundschulkinder? (Europäische Hochschulschriften Reihe XI Pädagogik Bd. 862). Siehe Anmerkungen

Object number III.D.2341

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Heike Deckert-Peaceman

Widerstand, Erziehung, Didaktik, Grundschulunterricht, Deutschland,, geeignetes Alter, Holocaust education, Vermittlung, New Jersey, Genocid

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Konfrontationen. Bausteine für die pädagogische Annäherung an Geschichte und Wirkung des Holocaust. Heft 3: Ausschluss

Object number IV.D.0302

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Heike Deckert-Peaceman; Uta George; Petra Mumme

Widerstand, Mädchenorchester, Gemeinschaft, Ausschluss, Volksgemeinschaft, Verfolgung, Minderheiten, "Euthanasie", Sinto, Rom, Völkermord

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