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Konzentrationslager, Neuengamme, Didaktik, Schülerreaktionen, Schutzhaftbefehl, KZ Wittmoor, Totenmeldung, Besuch, politische Funktion des KZ, Lebens- und Überlebensbedingungen im KZ, Ermordung von Häftlingen, wirtschaftliche Bedeutung, Äußerungen im Besucherbuch

Konzentrationslager, Neuengamme, SCI, Spuren, Montage, Workcamp, Didaktik, Lernen, Campleben, Geschichte;