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Verfasser: Haberpointner, Ria

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Wie erleben SchülerInnen den Besuch der Gedenkstätte Mauthausen und welche Erfahrungen machen LehrerInnen dabei? Welche Intentionen verbinden sie damit? Diplomarbeit

Inventarnummer IV.D.0432

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Ria Haberpointner; Claudia Wetzlmaier

Mauthausen, Gedenkstättenbesuche, Schüler, Lehrer, Vermittlung, Geschichtsdidaktik, Gedenkstättenpädagogik

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