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Adamoli, Celeste
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Stanglmaier, Hans
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United States Holocaust Memorial Museum
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Universidad Nacional de La Matanza
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Library catalogue
Subject:
Unterricht
36 Hits
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3
Holocaust und Nationalsozialismus
2002
Object number
I.D.1066
Eduard Fuchs; Falk Pingel; Verena Radkau
Widerstand, Nationalsozialismus, Unterricht über den Holocaust, pädagogische Diskussion, Holocaust Unterricht in Polen, Widerstand, Erinnerung, Gedenkstättenpädagogik, Besucherforschung, Zeitzeugen in der pädagogischen Annäherung an die Geschichte
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Der Holocaust. Ein Thema für Kindergarten und Grundschule?
1998
Object number
I.D.1484
Jürgen Moysich; Matthias Heyl
Widerstand, Mädchenorchester, Erziehung, Ziele und Methoden der pädagogischen Beschäftigung, Unterricht
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Erziehung nach Auschwitz. Eine Bestandsaufnahme Deutschland Niederlande, Israel, USA
1997
Object number
I.D.1533
Matthias Heyl
Auschwitz, Mädchenorchester, Shoah, historisches Gedächtnis, Erinnerung, Diskurse, Unterricht
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Grenzgänger/Transcending Boundaries. Aufsätze von Falk Pingel (=Studien des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Bildungsmedienforschung, Band 125)
2009
Object number
I.D.2548
Georg-Eckert-Institut
Nationalsozialismus, Mädchenorchester, Überleben, Zwangsarbeit, Vermittlung, kollektives Gedächtnis, politische Bildung, Unterricht, Didaktik, Nachkriegsgeschichte, Schulbuchforschung
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Never again! The Holocaust´s Callenge for Educators
1997
Object number
I.F.0364.engl
Helmut Schreier; Matthias Heyl
Widerstand, Mädchenorchester, Unterricht, Education after Auschwitz, Trauma, Singularität, Genozid, jüdische Erinnerung und die Shoah, Polen, Gedenken
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Mujeres de la Shoa. Cuadernillo para el educador
2008
Object number
I.F.0483.span
Universidad Nacional de La Matanza
Widerstand, Frauen, Unterrichtsmaterialien
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C.H.Beck Lehrerbegleitheft zu Wolfgang Benz Der Holocaust
1998
Object number
II.D.0214
Ursula Scheffer; Hans-Jürgen Meinderink
Widerstand, Didaktik, Lernen, Lehren, Unterricht, Juden in Deutschland, Assimilation, Widerstand, Zivilisationsbruch, Chronik der Judenverfolgung und der Verfolgung der Sinti und Roma
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Teaching about the Holocaust. A Resource Book for Educators
2001
Object number
II.F.0042.engl
United States Holocaust Memorial Museum
Widerstand, Didaktik, Museum, Gruppenbesuche, Themenbereiche, Studien über Holocaust, Unterricht, Lehren, Lernen, Geschichte des Holocausts
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Zeitgeschichte wird gelebt
2005
Object number
II.Press.0008
Kurt Scholz
Geschichte, Zeitgeschichte, Unterrichtsprojekte, Pädagogik, Exkursionen
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Die vierte Generation hat keine Zeitzeugen
2005
Object number
II.Press.0010
Rainer Nowak
Mauthausen, Mädchenorchester, Unterrichtsmethoden, Oral History, Besucherzentren, Interviewvideos mit Opfern
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Abenteurer wider Willen. Briefe von Emigranten 1939-1945. (=Pägagogische Handreichung)
2015
Object number
II.D.0738
Susanne Urban; Akim Jah
Nationalsozialismus, Mädchenorchester, Unterrichtsmaterialien, Schüler, persönliche Schicksale, Zeitzeugen, Briefe, Emigration, Immigration, Flucht, Aufnahmeländer
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Bruchstücke eines Lebens. Die Brieftasche des Sinto Heinrich Laubinger. (=Displaced Persons - Pädagogische Handreichung, Bd.1)
2015
Object number
II.D.0739
Susanne Urban; Karola Fings; Frank Reuter
Nationalsozialismus, Mädchenorchester, Unterrichtsmaterialien, Schüler, Opfer-, Erinnerung, Sinto, Mauthausen, Objekte, Sinti, Roma
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Himmlers Lehrer. Die Weltanschauliche Schulung in der SS 1933-1945
2014
Object number
I.D.3146
Hans-Christian Harten
SS, Erziehung, SS, Weltanschauung, Erläuterung von SS Zielen, Schulleiter, Schulredner, Führungsanspruch, rassenpolitische Praxis, Akademiker, Schuldienst, Schulwesen, Unterrichtspraxis
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Empirische Einsichten in der Politischen Bildung. (=Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung, Bd.12)
2017
Object number
I.D.3652
Philipp Mittnik
Verschiedenes, Mädchenorchester, Unterricht, Schulen, Studium, neue Mittelschule, Migranten, Salzburg, Denkmäler, Schmieraktionen, Schüler, Lehrer, Berufsschulen, Nationalsozialismus
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Holocaust und Nationalsozialismus. (=Konzepte und Kontroversen. Materialien für Unterricht und Wissenschaft in Geschichte-Geographie-Politische Bildung. Band 1)
2002
Object number
III.D.0111
Eduard Fuchs; Falk Pingel; Verena Radkau
Widerstand, Nationalsozialismus, Unterricht über den Holocaust, pädagogische Diskussion, Holocaust Unterricht in Polen, Widerstand, Erinnerung, Gedenkstättenpädagogik, Besucherforschung, Zeitzeugen in der pädagogischen Annäherung an die Geschichte
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